20 septembre 2011

Mots

Pour cet exercice j'ai choisi des mots simples sans difficulté.

Mots

On peut l'utiliser de plusieurs façons:

  1. L'enfant apprend à reconnaître le mot dans globalité. C'est la lecture globale. Lire le mot, puis demander de chercher l'étiquette correspondante et de la placer sous le mot. Au début commencer avec peu de mots à la fois.
  2. Décortiquer le mot en syllabes. Commencer par dire le mot, en détachant bien les syllabes et tapant dans les mains à chaque syllabe. Cet exercice à beaucoup amusé  mon fils. Cela l'a bien aidé. Puis couper les étiquettes en syllabes, et demander de reconstituer le mot selon l'exemple.
  3. Couper les étiquettes en lettres individuelles et demander de reformer le mot selon l'exemple.
  4. Cacher le mot et ne laisser que l'image et reprendre les étapes ci-dessus.

Je n'aI pas encore testé les étapes 3 et 4, c'est trop difficile pour l'instant.

Bien sûr on peut transformer tout ça en jeu, en retournant les étiquettes et en les piochant. Celui qui a reconstitué ses mots en premier a gagné.

Pour télécharger c'est ici: CopierMots1

 

 

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10 septembre 2010

Copier, reproduire

Reproduire, copier représente une grande difficulté pour mon fils.

J'ai donc créé un petit tableau, avec des petites cartes. Sur la première ligne je place les formes de différentes couleurs et il doit reproduire la même chose sur la ligne du dessous. Au début, je ne lui donnais que les cartes correspondantes. Ensuite, je mettais toutes les cartes et il devait trouver les bonnes.

 

IMG_2085

 

Lorsqu'il a été à l'aise avec l'exercice, j'ai imprimé un deuxième tableau. J'en remplis un, et c'est à lui de compléter l'autre tableau. Pour l'instant, c'est trop difficile pour lui. Pourtant il fait le premier exercice très facilement.

IMG_2084

 

Télécharger: FormesCopier

Posté par Daniele68 à 09:32 - - Commentaires [0] - Permalien [#]
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