Ce sont des petites fiches où il s'agit de reconnnaître les mots dans lesquels se trouve une lettre donnée.

L'exercice, des trois fiches proposées ici, consiste à entourer le mot écrit avec un I, un A ou un O.

Pour télécharger: motsA, motsI, motso

Pour cet exercice j'ai choisi des mots simples sans difficulté.

On peut l'utiliser de plusieurs façons:

1. L'enfant apprend à reconnaître le mot dans globalité. C'est la lecture globale. Lire le mot, puis demander de chercher l'étiquette correspondante et de la placer sous le mot. Au début commencer avec peu de mots à la fois.
2. Décortiquer le mot en syllabes. Commencer par dire le mot, en détachant bien les syllabes et tapant dans les mains à chaque syllabe. Cet exercice à beaucoup amusé  mon fils. Cela l'a bien aidé. Puis couper les étiquettes en syllabes, et demander de reconstituer le mot selon l'exemple.
3. Couper les étiquettes en lettres individuelles et demander de reformer le mot selon l'exemple.
4. Cacher le mot et ne laisser que l'image et reprendre les étapes ci-dessus.

Je n'aI pas encore testé les étapes 3 et 4, c'est trop difficile pour l'instant.

Bien sûr on peut transformer tout ça en jeu, en retournant les étiquettes et en les piochant. Celui qui a reconstitué ses mots en premier a gagné.

Pour télécharger c'est ici: CopierMots1

Maintenant que mon fils a la fusion syllabique, j'ai créé trois fiches sur les sons "OI" "OU" "ON" avec des mots en exemple, afin de lui apprendre comment se forment ces sons.

Je prends un son à la fois et je lui lis les mots. Puis je lui demande de me montrer le son dans le mot.

Pour les télécharger: SonOI   SonON   SonOU

A toutes et tous une bonne rentrée! Ici on entame notre troisième semaine déjà!

 Je vais essayer de venir poster un exercice par semaine.